O 6º Fórum de Justiça Restaurativa, que integra a programação da 37° Semana de Educação Professor Paulo Freire, foi realizado nesta quinta-feira (24), na Universidade Santa Cecília (Unisanta – Boqueirão).
Com o tema “Escola que Protege: práticas restaurativas e cultura de paz que transformam vidas”, o encontro reuniu cerca de 380 profissionais da educação para discutir diálogo, proteção e construção de ambientes escolares mais seguros e acolhedores.
Realizado pelo Programa Municipal de Justiça Restaurativa da Secretaria Municipal de Santos (Seduc), em parceria com a Unisanta, o Fórum reuniu profissionais da rede municipal de ensino, gestores, facilitadores de Justiça Restaurativa e representantes de diferentes instituições.
A programação iniciou com palestra da pesquisadora e educadora em direitos humanos Corinne Lopes, ex-consultora da Unesco do Ministério da Educação no Programa Escola que Protege. “Vim para me debruçar sobre o conceito de paz e provocar reflexões sobre como podemos vivenciá-la na prática. A minha expectativa é que as pessoas se inspirem, se alimentem dessas ideias e saiam daqui um pouco mais felizes e em paz”, explicou a pesquisadora.
Na sequência os participantes foram distribuídos em 13 salas para explorar diferentes dimensões da justiça restaurativa na educação. Entre os temas, educação antirracista, meio ambiente, primeiríssima infância, leitura e cultura de paz, protagonismo juvenil, bullying e cyberbullying, redes de proteção e comunicação não violenta.
O objetivo do Fórum é fortalecer a ação coletiva e corresponsabilidade na prevenção e no enfrentamento das situações de violência no ambiente escolar. A Coordenadora do Programa Municipal de Justiça Restaurativa, Liliane Rezende, ressaltou que essa ação depende do envolvimento de toda a comunidade escolar. “É um trabalho consciente que se faz no coletivo. Precisamos conscientizar cada um dentro do seu papel, de modo que cada um possa colaborar, porque nós não trabalhamos práticas restaurativa na individualidade”.
MAIS: Semana da Educação em Santos propõe reflexão sobre os desafios do ensino público
