Todo o colorido, a natureza e as iniciativas sustentáveis da Ecofábrica Zona Noroeste serviram de cenário para uma visita guiada de cerca de 20 alunos da UME Professor Pedro Crescenti (Rádio Clube), realizada na sexta-feira (29), integrando a programação da Semana Municipal do Brincar 2026. O grupo conheceu o espaço, reconhecido como exemplo de recuperação urbana no bairro Chico de Paula e premiado por suas ações voltadas ao meio ambiente.
Durante o passeio, que faz parte do projeto Zela Feliz, as crianças descobriram como materiais que seriam descartados podem ganhar novas utilidades por meio da criatividade e do reaproveitamento. A atividade buscou aproximar os estudantes de temas ligados à educação ambiental, à sustentabilidade e à conservação da natureza, para conectar o aprendizado em sala de aula a experiências práticas.
Os alunos também foram incentivados a refletir sobre hábitos mais sustentáveis e sobre a importância da preservação dos ecossistemas locais. A programação incluiu ainda momentos de lazer no playground instalado no espaço. Após uma pausa para o lanche, o grupo seguiu para uma caminhada pelo Parque dos Mangues.
“Eles são muito curiosos e participativos, então estão adorando a experiência e aproveitando cada momento. Neste ano, estamos desenvolvendo um projeto de exploração do território, e a visita complementa os estudos que os alunos realizam sobre os mangues e o ambiente em que vivem”, explicou Ana Pereira, professora do 5º ano da escola.
DEBATE
Também como parte da programação da Semana Municipal do Brincar, na última quinta-feira (28), o 2º Fórum Brincar 2026 reuniu universitários e especialistas para debater o brincar como direito fundamental da criança e elemento essencial para o desenvolvimento integral na primeira infância.
Participaram da iniciativa estudantes e docentes dos cursos de Educação Física e Pedagogia da Unimes, Educação Física da Universidade Santa Cecília e Psicologia da Universidade São Judas. A programação contou com palestras, brincadeiras e atividades interativas, além de rodas de conversa e apresentação de experiências, promovendo a troca de conhecimentos e a integração entre teoria e prática.
